宋文霞，山东省淄博市实验幼儿园园长、省学前教育专业委员会常务理事。先后被评为省特级教师、省教学能手、齐鲁名校长工程人选、市幼教学科带头人、市优秀教师等称号。在各级幼教刊物发表论文近二十篇；编写的《幼儿园一日生活环节的组织策略》一书于2012年出版发行；2010年、2015年分别担任两项课题主持人，均荣获中国学前教育研究会课题研究成果一等奖。

幼儿园安全管理的“六真”模式

一、思想上“真”重视

思想支配行动，我园引领教职工树立“三种理念”奠定安全基础。

（一）“孩子的安全与健康永远是第一位”。与其他教育阶段比，幼儿园的工作具有特殊性。一是保教内容杂乱繁多，时间跨度长。二是教育对象是完全无民事行为能力的人，防范人身伤害意识和能力非常差。三是90%的教职工是女性，35岁以下的年轻女教师又占85%。四是幼儿人身伤害事故处理难度较大。五是手足口等传染疾病的肆意传播，校园暴力事件的威胁，幼儿园的安全工作面临极大挑战。因此，我园始终遵循这样一种理念：孩子的安全与健康永远是第一位的。在这种思想的引领下，我们时时、事事突出安全工作的核心地位，培育“安全为先”的思维模式。 “孩子的安全与健康永远是第一位”的思想已深入到每一个教职工的骨髓和血液，内化为每个人的思维模式。

（二）一岗双责，人人有责。我园进一步明确了“抓行政要抓安全，抓教学要抓安全，抓后勤要抓安全”的一岗双责的思想，形成了“他人安全我有责，我的安全我负责，单位安全我尽责，出了问题严查责”的共同理念。

（三）隐患就是事故。预防永远重于治疗，作为一所老园，隐患的排查和整改，显得尤为重要。特别是开展“大快严”活动以来，我园加大宣传力度，制定了实施方案，多次召开安全工作会议，传达上级文件精神，强化“人人都是排查之人，事事都是排查之事”的思想，做到常规排查与专项整治相结合，教职工自查与领导小组抽查相结合，力求隐患排查零盲区，隐患治理零搁置。

二、制度上“真”执行       

没有制度的约束，行为就会陷入混乱。有制度不落实，制度就会休眠、成为空文。我园切实落实“五项制度”，规范教职工的安全行为。

（一）落实网格化责任管理制度。成立了以园长为组长的安全工作领导小组，领导小组成员每月月初召开专题会议，部署安排本月工作。每月中旬、月底汇总安全，尤其是“大快严” 工作的开展情况，根据情况及时调整，并如实填写报表、台账，总结本月工作情况。根据安全领导小组成员分管工作情况又划分为五个安全排查小组，分别为校舍及周边安全、食堂用电用气及食品安全、安全教育及应急疏散演练、消防及治安、交通及多媒体安全小组。各个安全小组认真学习上级文件精神，制定各类安全行动实施方案，落实安全检查制度。

（二）落实安全工作制度。落实安全工作“九个一”制度：每学期修订完善一次各类应急预案、开展一次安全教育周活动，组织一次紧急疏散及逃生演练，每月一次中层干部安全例会、一次安全隐患大排查、每周一次大型玩具隐患排查、一次专题安全教育活动、一次班级安全例会、一次班级安全汇报。高度重视消防安全制度落实，做到预案可行、设施完好、培训全覆盖。另外，针对八大生活环节及教育活动，制定了80余条相应的安全工作细则。面对“手足口”等严峻的防控形势，完善并落实《保育工作规范》、《疾病防控二十一条》，并加强监督检查。

（三）落实食品安全制度。一是建立了以园长为餐饮安全第一责任人的责任体系。形成了园长、分管园长、部门负责人、食品安全管理员、厨师、仓库保管员、采购员等人员组成的的管理网络。二是认真执行索证、查验货等制度。食品安全管理员，定期查验各种供货资质，食堂所进食品及原料100%建立索证登记台帐，保证食品及原料来源正规，符合国家食品卫生。所用食品添加剂只有酵母粉，并严格落实酵母粉“五专一公开”制度，食品原料可追溯率达到100%。三是落实伙食委员会管理机制。开展了家委会面点品尝活动，广泛征求家长对伙食的意见；积极参与“温馨进餐点”系列活动，协助班级推行自助餐，核算了各年龄段面食、鱼肉等的定量，实验制作了20克的小馒头。对食品安全工作的高度重视，对幼儿膳食的规范管理，赢得了食品药品管理局、市教育局领导的高度评价，今年4月被评为“食安山东”学校示范食堂。

（四）落实责任奖惩考核制度。实施过程性督查，把幼儿园安全工作纳入季度考核，将平日检查情况与季度考核结果挂钩，增设季度考核安全奖分值，还设立班级平安和谐奖，学期末评选“平安和谐班级”。

（五）落实责任追究制度。修订完善并层层签订安全目标责任书，一级抓一级，层层抓落实。全面推行安全工作“一票否决制”，按照“谁主管、谁负责”、“谁检查、谁负责”的原则，对安全管理工作不到位，造成严重后果或负面影响的，坚决追究责任。

三、三防上“真”到位

（一）加强人防。我园安全保卫人员充足，门卫制度完善健全，各种制度张贴于安保科醒目位置，时时提醒安保人员做好工作；严格落实双休日、节假日领导、保安值班制度；落实外来人员门外登记、幼儿家长门外接送、园门口保安两人值班制度；出台了“家长进园”及“外来人员接洽事务”安保工作流程；在幼儿入离园高峰期或组织大型活动时，联系公园派出所委派警力帮助维护治安并组织疏通交通；定期选派安保人员到淄博警校集训；坚持对安保队员进行1000米跑、4x10折返跑、俯卧撑、立定跳远的测试；进行“安保人员体能技能大比武”活动。不管严寒酷暑安保人员恪尽职守，坚守岗位，有效堵塞了安保漏洞。

（二）完善物防。各种警用安保器械齐全，购置了哑铃、拳击袋等安保人员训练器材。设置了安保器械架，方便安保人员取放安保器械，保证物防设施正常使用。

（三）推进技防。远红外报警系统、周界报警系统、监控屏一应俱全，实现室内外监控探头全覆盖，报警按钮与110联网，各班级安装了远红外无线报警系统，不断提升技防覆盖率、应用率。

在重视人防、物防、技防的基础上，我园更强调“心防”，时刻绷紧安全玄，心中装有安全点。

四、教育上“真”用心

（一）教职工教育。牢固树立“先培训后上岗”理念，引领教职工从“要我安全”，转变为“我要安全”，增强教职工做好安全工作的内驱力。一是对新教职工开展“入职第一课”活动。学习幼儿园安全基本常识，灭火器的正确使用方法。二是坚持学期初培训周活动。对教职工定期进行安全教育，各部门分头带领教职工学习岗位安全工作指南、安全工作预案、意外伤害急救措施、如何科学服药、食品安全法、学校集体用餐管理规定等内容；组织了教职工开展安全知识答题；通过观看录像、讲解案例、现场参与互动等形式，开展了消防安全知识和幼儿急救常识培训。

（二）幼儿教育。一是对幼儿进行经常性安全教育。如：走楼梯引导幼儿不拥不挤、吃饭提示幼儿不说笑不打闹、如厕告诉幼儿小心地滑等。二是对幼儿进行有针对性的安全教育。如：托班的《我会吃药了》、小班的《文明小乘客》、中班的《不跟陌生人走》、大班的《火警119》等；结合节假日、安全教育日、新学期开学等组织紧急疏散演练活动，让孩子们掌握了基本的逃生方法，提高了疏散速度和演练质量；我园参与编写的山东省幼儿园安全教育教材在全省推广。

五、沟通上“真”畅通

沟通是管理的血脉，沟通是生产力。我园加强与多方沟通，形成合力。

（一）家园联手。成立了幼儿园和班级两级家长委员会，发动家长参与幼儿园的安全工作管理。学期初，园长召开全园家委会会议，班组长召开班级家长会，通报幼儿园安全教育计划，沟通需要家长配合的事项；利用专题展板、温馨提示、致家长的一封信等多种形式向家长大力宣传安全健康知识；与家长签订了“授权委托书”和“幼儿入离园交通安全责任告知书”；实施“家长助力”行动，从事医务工作的家长轮流在园门口协助晨检；实施封闭管理、园外接送制度，教师、家长双方认真填写家园联系“爱心传递”本，交流互通幼儿及幼儿园信息。

（二）警园共建。针对恶劣的周边环境，与公园派出所签订联动协议，协调派出所在入离园时段、重要活动时间，加大巡逻力度；诚邀片区民警入园指导各项安全保卫制度的建立，参与幼儿园安全隐患的排查与整改，商讨幼儿园安保的具体措施；针对幼儿园存在的治安、道路堵塞问题，先后多次向主管部门、安监部门、城管部门上报并呼吁予以综合整治。

六、文化上“真”凸显

安全文化是安全管理工作的灵魂，对师生的教育作用是潜移默化的。

设计制作并张贴了安全标识17类400余个，从班级空调、多媒体设备，到饮水机、紫外线消毒灯的使用，从各楼层灭火器到食堂炊事机械的使用，都有明确的安全规范标识；班级活动室门口张贴班级《消防安全责任书》和紧急疏散逃生图，时刻敲响安全警钟；楼梯右侧的小脚印、喝水区的标记、洗手间“不露小肚脐”及“身体信号灯”连环画、活动室图文并茂的文明进餐公约等班级安全文化环境，时时处处无声的引导着孩子们。幼儿园无处不在的文化建设，营造了“关爱生命、安全发展”的安全工作氛围，提升了师生的安全文化综合素质，推进了良好的校园安全文化氛围，总结形成了我园的安全管理箴言：

★安全不是一个人管得了的，出了事就是大家的。

★侥幸心理不可有，事故就在一瞬间。

★什么东西都不能用一辈子，当换即换，不留后患。

★只买对的不买贵的，不适合孩子的就是隐患。

★凡事要为孩子想，省事省力不可取。

★孩子听了会忘，要常说常讲常预防。

★对伤害后果不要不懂装懂。